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Description
内容简介
这是一本关于财商教育的亲子家教书。在今天这个高度物质化的世界,“钱”成为家庭中备受关注、无法回避的话题,但该如何跟孩子谈钱却仍旧让家长头疼。 本书试图纠正一个认知偏差:家长以为钱很容易宠坏孩子,困惑如何教孩子花钱,不好意思与孩子谈钱,但其实钱是中性的,且是一种重要的教育工具,可以用来培养孩子的价值观和美好品格。 本书为父母们提供如下指导: 孩子的零用钱与培养耐心有关, 孩子的工作与培养毅力有关, 学会聪明消费与培养取舍的智慧有关, 养成捐献习惯与培养慷慨的个性有关。 每位父母都希望孩子具备的美好品格, 无论是自控、乐观还是坚毅, 每个特质都可以通过财商教育来培养。
罗恩·利伯(Ron Lieber) 《纽约时报》个人理财栏目《你的钱》(“Your Money”)专栏作家,曾为《华尔街日报》专栏撰稿,也曾任职于《财富》、《快公司》等杂志。出版了三部作品,除本书以外,他的Taking Time Off(《忙里偷闲》)也曾登上《纽约时报》畅销书榜。 在畅销书作者的身份之外,罗恩还是一位犹太裔父亲。多年来他一直倾力研究儿童教育与财商启蒙的课题。他依据社会学家、心理学家、理财专家的相关研究成果,以及自身十多年来通过采访、调研和在《纽约时报》撰写专栏及在脸书上与粉丝互动而积累的丰富洞察,创作了此书。
各界推荐
在经济学家眼中,财商不仅仅是关于财富的知识,而是使人生幸福的学问。《反溺爱》这本书值得重视,因为它旨在为这个时代的家长开出药方,帮助家庭厘清关于财富的观念和思维方式,帮助下一代掌握在金钱世界自由前行的方向盘。 ——经济学家 薛兆丰 投资并不仅仅只有财务投资。人生其实还有另外一种投资,其意义要比财务投资更加深远而重要,那就是:我们应该如何以及往哪里投入我们只有一次的宝贵人生。《反溺爱》这本书,不仅教给中国家长如何帮助孩子从小理解金钱,更重要的是让孩子明白如何与财富做朋友,让他们无论在物质上拥有多少,都能过上精彩纷呈的生活。 ——天使投资家,真格基金联合创始人 徐小平 看到《反溺爱》这本书的时候,我很惊喜,很想和作者握手拥抱,他做了大量实际工作,旨在帮助全世界家长解决一个难题:怎样教孩子运用财富,同时不让孩子成为财富的奴隶。今天的孩子,在学习科学、文化、艺术的同时,我们还应该对他们进行财商教育,而且刻不容缓! ——家庭教育公众号“童书妈妈三川玲”创始人,儿童教育作家 三川玲 财商教育归根结底是有关金钱观和价值观的教育,它教孩子如何和钱做朋友,好让我们变得更加自由。说实话,对我们这一代没有接受过完整财商教育的父母来说,要给予孩子全面的财商启蒙并不容易,好在这本《反溺爱》给了我们有章可循的方法和技巧。 ——百万粉丝公众号“大J 小D”创始人 大J 在智商、情商和财商中,最能让一个人建立成就感的是财商。它让人用经济学的思维方式去洞察世界、理解事物。这本《反溺爱》为中国家庭提供了如何帮助孩子理解金钱、培养财商的实用指南,也是引导孩子拥有幸福人生的金科玉律。 ——少年商学院创始人兼首席执行官 张华
目录
第1课·为什么要和孩子谈钱 为了养出正直与善良的孩子,我们需要敞开心胸畅谈这些话题。 第2课·如何开始和孩子谈钱 鼓励孩子提出问题,把家里当成激发好奇心的地方。 第3课·如何给孩子零用钱 给孩子零用钱显著的好处,就是培养他们的耐心。 第4课·如何让孩子聪明消费 无论孩子以后有多少钱,我们都要让他们过上精彩的生活。 第5课·如何不让孩子重视物质 我们需要在节制与物质主义中找到适合的平衡点。 第6课·如何和孩子谈捐献 如果我们想让孩子学习慷慨,这件事就不该被忽略。 第7课·为什么孩子得工作 如果孩子想要的东西太多,就要自己想办法支付这些开销。 第8课·让孩子知道自己有多幸运 养成感恩的文化,让孩子懂得知足与惜福。 第9课·多少钱才够 我们没办法拥有每一个想要的东西,每一个选择都与取舍有关。
文章试读
【不想宠坏孩子,就要好好谈钱】 我问过身边每个当父母的人:“你觉得别人在描述自己的孩子时,最糟糕的词是什么?”意外的是,很多人马上就会说出“宠坏”这个词。我也经常听到“刻薄”“残忍”“种族歧视”“暴力”等词,但是都不如“宠坏”出现的次数多。和“刻薄”“愚笨”“平庸”不一样,“宠坏”代表家长的行为影响到了孩子的人格发展。因为,孩子是被谁宠坏的呢?就是家长呀!无论多么好的家长,他们的孩子小时候还是会乱叫、乱丢东西或是对小动物残忍。但孩子绝对不是一生下来就被宠坏了的,他们刚出生时,都是天真无邪的小婴儿。所以,宠坏绝对是家长造成的。 如果宠坏是家长最想避免或最想解决的教养问题,那宠坏的反义词是什么呢?虽然一时间很难想到,但遇到没被宠坏的孩子时,我们马上就会知道这个孩子是好的,也能在心里举出一两个形容孩子没被宠坏的词的例子。但我想要更客观的解释,所以根据詹姆斯·A.福格蒂(James A. Fogarty)的著作整理出一个定义。为了帮助临床心理学同行与其他心理健康领域的专业人士,他在全美各地奔走多年,持续举办有关宠溺子女问题的教育研讨会。 被宠坏的孩子有四个主要共通点,但不一定同时出现。它们分别为:很少分担家务或其他责任、没有太多行为与作息规范、父母或其他人给予了他们很多关注与协助、拥有很多个人物品。1998年有一篇学术文章5,针对在孩提时受到溺爱的成人进行了调查。文中提到,由于父母的溺爱会妨碍孩子正常发展,因此应把父母的溺爱视为儿童忽视问题。 事实上,宠坏一个孩子根本花不了多少钱。在被宠坏孩子的共通点中,前三点不用花半毛钱,就连第四点,即使家里不太有钱,但如果有很多亲戚溺爱这个孩子,孩子也可能拥有很多个人物品。现在的孩子几乎都生活在物欲横流的环境里,就连身为中产阶层与工薪阶层的父母,也担心孩子会信奉物质主义,误以为一切都是他应得的。 如果我们想制订一个不宠坏孩子的15年行动计划,就必须在开始时明确与宠坏对应的词到底是什么。英文中的“宠坏”(spoiled)一词没有可以参考的反义词,在用来为孩子贴标签以前,人们用这个词来形容腐烂、变质的肉。没有腐烂的肉,就是新鲜的。但要用来形容一个完美的孩子,“新鲜”肯定不会是大家心里冒出来的第一个词。 除了前面提到的四个共通点,我另外整理出一系列与“宠坏”的反面最接近的品质,将这些有关价值观、美德与品性的品质加起来,就能定义出一个务实又正派的孩子,也是每位父母最想培养出来的孩子。无论是好奇、耐心、慷慨还是有毅力,我发现每个特质都可以用金钱观来培养。而我搜集的那些让家长哑口无言的、越来越多的刁钻问题,答案也都和这些物质有关。比如:“如果你不能快点找到工作,我们就要搬家了吗?”“为什么叔叔和婶婶住的房子那么大?” 我们不该认为谈钱会影响孩子的价值观,或谈钱是不礼貌、不恰当的。为了培养出正直、善良的孩子,我们必须反其道而行,敞开心胸畅谈这些话题。这些都是我跟这两对父母所讲的话,而这些与金钱有关的亲子对话最后促成了这本书的诞生。