Maklumat Produk
Description
MAKLUMAT PRODUK
探索魔物的同時,魔物也凝視著你 少女為何後悔? 背後的祕密是── 舊校舍的地板,夜深人靜的臥房,黃昏的公園…… 司空見慣的日常風景, 卻潛藏著魔物的蹤影── 擔任教師的坂口、身為學生的糸川與淺井, 接連遭遇了怪奇現象, 並因此與神祕女高中生祭火小夜相遇, 結下不可思議的緣分。 在暑假第一天的夜晚, 三人跟隨抱有不為人知目的的小夜, 展開與魔物對峙的一夜兜風…… 本書特色 ★第25屆日本HORROR小說大賞&讀者賞 首度雙料得獎作 ★綾辻行人、貴志祐介、宮部美幸,大師一致好評推薦 ★青春恐怖推理小說新里程碑!
秋竹サラダ 一九九二年二月二十九日生。埼玉縣鴻巢市出身,目前仍居住於該地。東洋大學理工學部電氣電子情報工學科畢業。二〇一八年以〈魔物・ドライブ・Xデー〉一舉拿下第二十五屆日本HORROR小說大賞及讀者賞兩個獎項,得獎作更名為《祭火小夜的後悔》於文壇出道。
王靜怡 一九八○年生,高雄市人。台灣大學日本語文學系畢業,興趣為閱讀、寫作以及電玩。目前為專職譯者,譯有「諸神的差使」系列、「博多豚骨拉麵團」系列、《空之中》、《海之底》、《於記憶之濱》、《煙花》等書。
KANDUNGAN BUKU
我從以前就是個低著頭走路的人。 這不是在比喻我的性格灰暗消極,而是我的身體實際上即是呈現低頭狀態。 那是發生在近二十年前,我還是個小男孩時的事。當時我仍在上小學,放學回家的路上,和朋友邊走邊聊昨天的電視節目與漫畫,而朋友對我說了一句話。那是個單純的疑問──你為什麼老是看著地面?聞言,我反而感到疑惑。走路看著地面,不是理所當然的嗎?然而,經朋友這麼一說,我開始觀察周圍的人,這才發現原來奇怪的是我。 縱然有程度上的差異,但每個人走路時,基本上都是筆直地面向前方,雖然不是完全不看地面,但抬頭的時間總是比低頭的時間長。而我正好相反,面向地面的時間遠比抬頭的時間長,只有在確認前方的時候會稍微瞄上一眼,一旦確定正面沒有可能會撞上的人,便會再度垂下頭。我一直以為一般人都是這樣。 我大受打擊。我一直以為自己是個普通的孩子,是朋友的那句話點醒了我。察覺自己是異類之後,年幼的我煩惱不已,想改掉這個毛病。然而,低頭走路已經成了習慣,只要稍不留心,脖子就會自動垂下,視線便會移向地面。 我大概掙扎了一個月吧。 或許我不該這麼說自己,從小我就是個無聊透頂的人。我之所以決定低著頭走路,是出於一種近似想置之不理的感情,但顧及社會觀感,我還是做了些許讓步,最終調整到了八比二的比例。 走路時看著地面占八成,看著前方及其他方向占兩成。這就是八比二法則。 在我看來,走路不確認腳邊,只看著前面的人才奇怪。 從可能絆腳的地形落差或積水,到隨地亂吐的口香糖或狗屎,地面上存在著各式各樣的東西。要閃避這些東西,只能看著下方。的確,抬著頭也能確認稍微前方的地面,但是一想到確認完後到自己的腳實際到達該處的期間,不知會發生什麼變化,我就放不下心。 搞不好會有貓突然衝出來,我沒注意到,將牠踹飛,要是牠一怒之下回咬我一口,不是很痛嗎?又說不定地上有根顏色與柏油路相同、必須靠近細看才會發現的釘子,要是我踩下去,腳刺出了一個洞,鐵定血流如注。 無法預測的威脅、意識之外的威脅,為了避開這些威脅,我低頭走路。雖然隨著年歲增長而有所緩和,但這個習性在我成年之後依然持續著。 我知道自己很古怪,不過,事到如今,也不需要改了吧。無論是過去或將來,我應該都會繼續步步為營地活下去。 「老師,再見~」 「好,再見。」 我對著活力十足的聲音回打招呼。走在長廊上,與年紀相差一輪的年輕人擦身而過時,常會聽見招呼聲。 現在的我從事教職,在有點偏僻的鄉下高中當老師,任教學科是數學。若是問我工作開不開心,我或許會歪頭納悶,但若是問我無不無聊,我應該會否定吧。當上老師,已經過了五個年頭。 課堂時間結束,學生都放學了,我鎖上自己擔任班導班級的教室大門,正要返回職員室。 擦身而過的學生大多容光煥發,因為今天是期中考結束後的週末,明天就開始放假了。每年的這個時期,在五月二十日後會舉辦為期四天的考試。 他們的身心想必充滿了解放感吧。我自己還是學生的時候,似乎也是如此。真令人懷念。 有別於活力十足的學生,包含我在內的教師接下來必須批閱堆積如山的考卷。任教幾個班級,就得批閱幾個班級的考卷,工程相當浩大。活潑外向的前輩們只有在這個時期才不會提起假日的行程。 「哎呀,坂口老師。」 又有人向我打招呼,我抬起了頭來。我走路的時候基本上都是低著頭,所以被打招呼的比例比主動打招呼來得高。 「啊,妳好,石山老師。那是要做什麼的?」 走在斜前方的是叫做石山的老師。她年紀不大,是今年就任的新任教師,任教學科是英語,記得她教的是二年級的班級。 她那纖細的手臂抱著兩張學生用的桌子,一張倒過來疊在另一張上頭,一起搬運。 「這是我教室裡的桌子,從四月初就一直怪怪的,一用力壓就會吱吱叫,所以要拿去換。」 她在附近停住腳步,把桌子放在地板上,特地演示桌子發出叫聲的情況給我看。她拿下疊在上方的桌子,用手壓住中心,一道刺耳的尖銳聲音隨即響起,我忍不住皺起眉頭。 「對吧?吱吱叫,吵死了。」 「的確,這樣會妨礙學生用功。不過,叫學生自己搬不就行了?」 「是啊。可是,又不是用這張桌子的學生弄壞的,這樣太可憐了。」 她的性格勤勉開朗,就是有點濫好人。替換用的桌椅不在平時使用的這個校舍裡,必須走到外頭,前往位於後側的舊校舍三樓才行,想必很費力吧!她再度疊好桌子,搬了起來,步履蹣跚地邁開腳步。