別讓世界定義你：用5個新眼光開始企畫屬於你的勝利人生

　　厭世代／青貧族／低薪困境／時局動盪， 　　活在這時代的年輕人，每一步都走得艱辛！ 　　但，你可以不當那個平均！ 　　寫給努力奮起，卻深感被世界辜負的你。 　　其實，你可以成為人生的主宰！ 　　你擁有完成夢想的一切所需。 　　別讓世界定義你，勇敢活出你的可能！ 　　一個出身中低收入戶的過動兒，從小雙親離異，從小是個問題學生，也是大小過不斷的教育體制下失敗者。他曾經沒有見識到上了大學還不會買火車票。 　　這樣的他，如何透過永不服輸的頑強意志，用自己的堅定意志一步一步翻轉人生？他又是怎麼樣畢業後進入全球五百強企業，一年即被提拔為主管帶領團隊，同時斜槓出百萬流量的知名人氣專欄作家，廣泛受邀到各大專院校演講分享人生，成為青年職涯的著名導師？ 　　透過這本書，你將學會用全新眼光成為自己人生的策畫師！ 　　✦掌握時代趨勢，瞭解被媒體渲染下階級世襲的背後真相。 　　✦盤點你的資源，為自己描繪人生戰略布局。 　　✦瞭解斜槓青年真正的意涵、平台化創新與就業趨勢。 　　✦學會用心智圖、決策樹邏輯，找出人生最佳路徑。 　　✦鎖定人生的目標客群，再也不怕流言蜚語。 　　✦正面向恐懼與焦慮宣戰，用科學方法找到快樂。 　　✦窺探成功者的秘密心法，只有你能定義自己。 　　這是一本與眾不同的書，足以撼動你對人生的既定看法，帶領你建構出屬於自己的勝利人生戰略。現在，屬於你的機會已經降臨，跟著作者，你將看到不一樣的世界，用這些新眼光，把過往的痛苦或挫折轉化成墊腳石。你將看到全新的自己與全新的人生可能。 本書特色 　　透過這本書，你將學會用全新眼光成為自己人生的策畫師！雖然這個時代的年輕人走得艱苦，厭世代／青貧族／低薪困境／時局動盪等困境無所不在，但本書是年輕人寫給年輕人的『人生營運企畫書』，告訴你：其實你已擁有完成夢想的一切所需。

　　Amber╱安柏不在家 　　Y.C.Hung╱《告別菜尾世代》作者、換日線專欄作家、醫師 　　林欣蘋╱《換日線Crossing》內容主編 　　張太咪╱《大英國小職員職場奮鬥記》作者 　　張希慈╱國際城市浪人育成協會執行長 　　許慧貞╱花蓮縣閱讀推動教師 　　楊宗翰╱「沙發客來上課」發起人 　　劉安婷╱為台灣而教 創辦人 　　謎卡（MIKA LIN）╱旅行作家（按筆畫） 各界好評 　　何則文就像一個永不放棄的人生拳擊手，在場上以自己的雙手全力開創新局，即便面對名為「現實」的對手猛烈進攻，他也總是用那「絕對要贏」的眼神堅定宣誓自己毫不動搖的信念。張智瑋╱職人聚落創辦人 　　何則文是一個最兼顧政治不正確與正直的人、最難以預測的人、最能以一句話打通你任督二脈的人。連珮宇╱聯合報記者 　　何則文對世界抱持著熱情與好奇，是台灣年輕人勇於走出去，擁抱世界的範例。黃亦筠╱天下雜誌主筆 　　則文是個很特殊的年輕人，銳利思緒中有著追逐公平與正義的理想。當大部分世人們都在追尋潮流，當大部分世人都在社群網路中追逐肯定，則文像是一股清流，敲醒每個迷惘的靈魂。崔國斌╱ITI校友會理事長 　　則文是位築夢踏實的冒險家，每段信手捻來的驚奇故事，都是跳脫舒適圈+100％努力的成果。吳象元╱關鍵評論網東南亞版主編 　　則文最叫人佩服的，並不是他如何堅定不移的奮鬥，而是當人生不得不直接面對那些俗不可耐的現實時，比起戮力求存，他更傾向於把粗礪的生存，過成有歌有舞的生活。並且，他一個人生活不夠──他還要熱熱鬧鬧地與所有讀者、乃至於整個世代，分享箇中滋味。林欣蘋╱《換日線Crossing》內容主編 　　學歷史與人文的人，在未來的世界必定有大用。他們不被世界定義，而是重新定義世界。則文就是新時代的歷史人。胡川安╱故事網站主編 　　則文是一個對世界溫柔、對自己誠實的人。因著如此能不斷一腳接著一腳跨出舒適圈，帶著對人的好奇與關懷，寫著屬於自己也屬於世界的深刻故事。吳致寧╱One-Forty共同創辦人

一封讀者的信 前言 找到人生的答案 第一步 掌握時代趨勢 01 成長，你的名字叫挫折 02 從迷茫中定位自己 03 這是一個翻轉的時代 04 以創新走出人生新局 05 斜槓崛起的真正意義 第二步 建構行動清單 06 不可思議的認同效應 07 別讓他人定義你是誰 08 開始撰寫人生營運計畫 第三步 在人群間自處 09 做人與做事的選擇 10 成為自己的貴人 11 用問題打開深入對話 12 不要浪費時間在生命的路人上 第四步 走向你的新境界 13 你害怕的事情其實不會發生 14 痛苦，是成就的燃料 15 掌握真相才能掌握先機 16 開創你的無限可能 第五步 看看別人走過的路 17 從雲端摔下的男孩，如何在越南建立自己的事業 18 曾經自認失敗想重考的她，23歲成為知名飯店公關主任 19 不信台灣「十年磨一劍」說法的他，23歲在非洲當銷售經理 20 曾經絕望跳樓自殺的他，最後發現詛咒其實都是包裝過的祝福 21 「超冷門科系」畢業，卻會說五種語言，26歲的她是日本IT新創總監 附錄 寫給大學生的心法秘笈 22 你的價值不只28K，大學生應該做的7件事 23 5個關鍵決勝點，創造你被獵才的潛能 24 文組能幹嘛？你其實無所不能 25 畢業了前進海外，你應該知道的「練功房」

10.成為自己的貴人 到底貴人是什麼意涵？通常「貴人」會跟「伯樂」這樣的字眼一起用上，貴人就是對自己人生有幫助的人，而伯樂則是能賞識自己、讓自己潛能發揮的人，通常會是師長、上司等比自己更高階層者。 所以貴人這個字眼或多或少會有種「比自己更有能力，而能拉拔自己」的意涵在。 貴人也可以想像成英文的Mentor，帶有一點點心靈導師的概念，又像老師父手把手教導徒弟一樣那種感覺，例如職場上帶自己的學長姐或前輩主管，也可能是能指點自己的摯友等等。 人人都可能是貴人 一般人常把「貴人」跟「小人」畫分成二元對立的概念，我們總覺得要去追求、接近那些能為自己帶來益處的，避免那些想陷害自己的小人。 我的經驗是，這其實是一個很大的誤區。人就是人，好人壞人的畫分是很主觀的界定。有時候，表面上看起來阻礙你的，反而能在背後推動你前進。 大學時我碰到一個教德國史的老教授，大家都知道他非常的嚴謹，一絲不苟。那堂課不用考試，但要遞交書面報告並上台簡報。 我早就聽說這位老教授很嚴格，於是跟組員們做了二十頁、多達好幾萬字的報告，又看了好多本書，花了兩三個月才完成報告。 上台簡報當天，正當我打算發揮天賦，用天花亂墜的簡報來獲取高分之際，老教授突然叫我們看報告其中一頁下面的註釋條目。 一個逗號打錯了。 看到這個，這位老教授突然大怒：「歷史系的學生，竟然這種會犯這種基本、常識性的錯誤！」接下來劈哩啪啦直接罵了半小時，從一個小標點扯到對台灣教育體制失望，還強調台灣民族性就是太隨便。至於我們的報告內容，他完全沒有講，因為「會犯這種低級錯誤的報告不值得細看」。 當下我覺得這老教授真是老番顛。拜託，不過是個無心之過，而且無關緊要，一個註釋的標點打錯，能影響多大？他就這樣否定整篇。 想也知道，這篇報告沒有拿到高分，這堂課也只得到普普的分數。 當時，我覺得真是選錯課，遇人不淑，算我遇到小人。幾年後我真正出社會，才發現自己真的感謝這位教授，因為他的痛罵，在我人生中留下很深刻的印象，因此每每在一些小地方，我就會想起這個報告，想起一個小地方錯誤可能讓自己其他地方都不被人重視，因此格外細心。 這樣看來，這位老教授可以說是「偽裝成小人」的貴人了。就好像石內卜，一開始大家都以為他是個大壞蛋，想不到面惡心善的他一路以來都是默默幫助哈利波特的關鍵角色。 貴人是自己創造出來的 貴人很難遇到，很難特意求來。但是，我們生命中的每一個人都可以成為人生旅途的幫助者。最重要的是，你如何用心看身邊的人物，讓許多意想不到的機會出現。 我記得我們中興大學文學院圖書館有個阿姨曾經告訴我一個故事。好幾年前，她注意到一個很特別的學生，總是靜靜出現，坐在固定角落，每一天都報到。 我們學校大多數的同學都在總館念書，會在系圖書館Ｋ書的，大多是自己學院或科系的學生。因此，在人不多的文學院圖書館裡，他每天的報到就顯得很突出。 阿姨注意到他的課本，很明顯是外系的學生，讀的是物理化學這種文學院不會念的書。原來他是農學院的同學，喜歡文學院圖書館人少安靜，於是來這裡Ｋ書。有時他也會幫阿姨做些圖書館裡的雜事，而阿姨也會和他聊聊天。就這樣過了一年。 有一天，這個同學跟阿姨說，他正在申請美國的學校，但是推薦信不知道要找誰寫，因為他平常就是很文靜，沒有特別跟哪個教授很熟。他已經跟系上老師拜託到了一封，但是第二封就不知道要找誰寫好。 圖書館的阿姨也不知怎地就說：「如果可以的話，我可以幫你寫。」這個同學並沒有嫌棄阿姨不是教授，只是個圖書館員。無論如何，他就拿著阿姨這封推薦信去申請了，後來很順利上了。 幾年後這個同學留美回台，又回來母校找阿姨。他說，他特別感謝阿姨，因為他被美國學校錄取後，就問美國教授為什麼當初挑選了他。不料，教授竟然說：「因為你的推薦信很特別，其他人都是請大教授寫，但你找了一位圖書館員，她寫的推薦信反而是備審資料的亮點，讓我們認識真正的你。」 阿姨到底寫了什麼？原來，阿姨在信中寫：「我不是這個領域的教授，我只是個當了十幾年的圖書館行政人員。今天我寫這封信推薦他，是因為這一年來，我每一天都能看到他來我們圖書館念書，他很早就有赴美留學的心，也很努力的堅持這條路。但他讀書之餘，也會幫忙身邊的人。我可以告訴你，我認識的這位同學，是我在大學工作的十幾年來，看過最上進認真、心地善良的學生……」