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签名版 为什么不能等一下:王宏哲给孩子的情绪教育绘本(简体版)
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小嘻瓜的魔髮樂園:王宏哲給孩子的第一本感統遊戲書
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MAKLUMAT PRODUK
7大兒童發展議題、10年臨床醫學真實故事、 70個台灣父母最關心的教養問題、200個傳統養兒育女迷思、500個最新幼兒教養攻略, 首度結合最新兒童教養與腦科學觀點的新手父母工具書, 輕鬆育兒三部曲:刺激發展→聰明成長→穩定學習。 前教育部長楊朝祥、中央大學學習與教學研究所教授柯華崴、中崙高中校長謝念慈、 小兒科醫生黃瑽寧、BabyHome寶貝家庭親子網創辦人江立群、教養作家番紅花◎真心推薦! 孩子的教養,你做對了嗎? 兒童發展醫學專家王宏哲醫師根據10多年臨床經驗,將腦科學的教養觀點, 落實成實際具體的做法,讓父母能夠有所依循,活絡孩子的大腦。 雖然遵循傳統方式養育孩子的大有人在,但大腦認知神經科學如雨後春筍般的研究,已對兒童發展過程中的教養策略,產生了爆炸性的改革。 揮別過去的迷思,大腦神經科學告訴我們,要強化孩子的認知學習,千萬別忘了同時注意孩子的專注力、情緒功能、身體健康、感覺動作等發展,如此孩子才能多元與適性的發展成獨立的個體。 全書蒐集了1000對學齡前兒童的父母最想知道的70個教養問題,例如: ‧讓嬰兒趴著睡容易發生危險,仰著睡比較好嗎? ‧讓孩子坐學步車,既安全又可以提早學會走路嗎? ‧孩子晚上睡覺容易哭醒,應該哄睡或收驚嗎? ‧孩子討厭上學,出門前總會大哭大鬧該怎麼辦? ‧孩子的語言理解能力差,會影響學習效率嗎? ‧孩子一定要上雙語幼稚園,英文才會好嗎? ‧孩子常會拉頭髮或咬指甲,需要尋求專業的協助嗎? ‧孩子喜歡黏著媽媽,上學後會比較獨立嗎? ‧孩子天生內向,不喜歡跟其他小朋友互動怎麼辦? ‧男女大不同,需要用不同的方式來教養嗎? ‧該如何挑選玩具、奶瓶、手推車、安全座椅、兒童餐椅呢? 從小開始,運用正確的腦科學育兒法,刺激孩子發展,讓孩子聰明成長,進而穩定學習,是現代新手父母送給孩子一輩子最佳的禮物。
兒童發展醫學專家 王宏哲 國立陽明大學醫學院腦科學研究所博士班、長庚大學醫學院職能治療學系畢業,台灣大學、長庚大學、輔仁大學醫學院臨床講師,現任天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長,超視「請你跟我這樣過」節目、BabyHome寶貝家庭親子網站常駐醫學專家。 ◆天才領袖兒童發展中心官方網站:http://www.leaderkid.com.tw/ ◆天才領袖執行長王宏哲部落格:http://casanovab110.pixnet.net/blog
ISI KANDUNGAN
〈推薦序〉一本小兒科醫生推薦的兒童發展寶典 黃瑽寧 〈自序〉健康的教養,成就心愛寶貝的微笑 PART 1:幼兒語言問題 TOP 1:孩子學習語言的速度緩慢,很晚才會說話怎麼辦? TOP 2:孩子遲遲不肯開口說話,等大一點就會改善嗎? TOP 3:孩子的語言理解能力差,會影響學習效率嗎? TOP 4:孩子還不會說句子,這樣語言發展算落後嗎? TOP 5:何時該開始學第二語言,以及在家要用兩種語言跟孩子溝通嗎? TOP 6:孩子一定要上雙語幼稚園,英文才會好嗎? TOP 7:孩子很會玩平板電腦,該買幼兒多媒體教材嗎? TOP 8:我是個不會說故事的媽媽,可以直接放CD給孩子聽嗎? TOP 9:孩子講話會口吃,應該加強練習說話嗎? TOP 10:孩子竟然會說髒話,我該好好教訓他嗎? PART 2:幼兒情緒問題 TOP 1:孩子晚上睡覺容易哭醒,應該哄睡或收驚嗎? TOP 2:孩子討厭上學,出門前總會大哭大鬧怎麼辦? TOP 3:孩子膽小,什麼都怕,長大就會改善嗎? TOP 4:孩子凡事總愛堅持己見,父母應該順著他的意嗎? TOP 5:孩子只要不如意就會大哭大鬧,是因為年紀小不懂事嗎? TOP 6:孩子做什麼都非贏不可,應該盡量讓他嗎? TOP 7:孩子無法忍受挫折,長大後就會改善嗎? TOP 8:孩子常會拉頭髮或咬指甲,需要尋求專業的協助嗎? TOP 9:孩子喜歡尖叫,等會說話後就會改善嗎? TOP 10:孩子會用力打自己的頭或打人,這種行為一定有問題嗎? PART 3:幼兒心智發展問題 TOP 1:讓孩子多看電視,可以增廣見聞嗎? TOP 2:孩子不會拼圖,應該沒關係吧? TOP 3:孩子不會分辨顏色與形狀,可以等學校老師教嗎? TOP 4:可以等上小學之後,-再培養孩子的音樂能力嗎? TOP 5:男孩喜歡玩車子很正常,不必玩其他玩具沒關係嗎? TOP 6:如果無法買太多玩具,看電視也可以刺激智能嗎? TOP 7:父母可以透過親子互動,刺激孩子的記憶力嗎? TOP 8:孩子學習時無法專注,該怎麼辦? TOP 9:孩子總是忘記教訓,長大後就會改善嗎? TOP 10:孩子沒有同理心,不能為別人著想怎麼辦? PART 4:幼兒動作發展問題 TOP 1:讓嬰兒趴著睡容易發生危險,躺著睡比較好嗎? TOP 2:孩子喜歡扶著站,都不爬,這樣有關係嗎? TOP 3:讓孩子坐學步車,既安全又可以提早學會走路嗎? TOP 4:孩子常跌倒、抱怨腳痠、想被抱,是因為愛撒嬌嗎? TOP 5:孩子走路外八,長大後自然會改善嗎? TOP 6:孩子走路容易累,不喜歡走路怎麼辦? TOP 7:孩子看起來很像扁平足,應該盡快矯正嗎? TOP 8:孩子的坐姿不良,是因為筋比較軟的關係嗎? TOP 9:想幫孩子戒尿布,什麼時候開始訓練比較好? TOP 10:孩子的動作較慢,總是跟不上團體行動怎麼辦? PART 5:幼兒社交發展問題 TOP 1:孩子喜歡黏著媽媽,上學後會比較獨立嗎? TOP 2:孩子個性害羞,看到親友不敢打招呼怎麼辦? TOP 3:孩子有分離焦慮,應該讓他早點上學嗎? TOP 4:孩子有社交恐懼,人多時容易緊張怎麼辦? TOP 5:孩子天生內向,不喜歡與其他小朋友互動怎麼辦? TOP 6:孩子總是一刻不得閒,這樣算是過動兒嗎? TOP 7:孩子喜歡打斷別人說話,若不改善會養成壞習慣嗎? TOP 8:孩子喜歡自己玩,不喜歡跟其他小朋友玩怎麼辦? TOP 9:孩子喜歡跟大人唱反調,應該順著他的意嗎? TOP 10:為什麼老二出生後,老大的行為也跟著退化了呢? PART 6:幼兒性別教養問題 TOP 1:老人家都說男生比較晚才會講話,是真的嗎? TOP 2:男女大不同,需要用不同的方式來教養嗎? TOP 3:女孩天生文靜乖巧,不必像男孩一樣跑跑跳跳? TOP 4:男孩天生活潑好動,不必像女孩一樣靜下來玩玩具? TOP 5:男孩喜歡玩車子,女孩喜歡洋娃娃,只要孩子喜歡就好了嗎? TOP 6:男孩總是不聽話,可以透過打罵的方式來教養嗎? TOP 7:男孩學才藝要偏重空間概念,女孩學才藝要偏重語言方面嗎? TOP 8:如何了解男孩與女孩的先天差異,讓他們好好相處? TOP 9:如何從先天優勢,培養男孩與女孩的閱讀習慣? TOP 10:如何教出愛學習的男孩與有自信的女孩? PART 7:幼兒用品問題 TOP 1:孩子有脹氣問題,用防脹氣奶瓶就可以改善了嗎? TOP 2:孩子很容易膩,玩具隨便買應該沒關係吧? TOP 3:買一輛昂貴的推車,就可以讓孩子從小坐到大嗎? TOP 4:孩子不喜歡坐安全座椅,媽媽抱著應該無所謂吧? TOP 5:孩子的寢具大同小異,只要選擇圖案可愛就好了嗎? TOP 6:孩子的腳長得很快,買大一點的鞋就可以穿久一點嗎? TOP 7:孩子不肯專心吃飯,就算坐餐椅也沒用吧? TOP 8:孩子喜歡吸奶嘴,可以等上學再戒嗎? TOP 9:孩子自己吃東西容易弄髒,等大一點再練習比較好? TOP 10:搖搖馬對孩子沒什麼幫助,不坐也沒關係嗎?
KATA PENGANTAR
【序】 健康的教養,成就心愛寶貝的微笑! 時間過得很快,轉眼間,每天陪著可愛孩子們的工作,已經過了十多年的光景。這麼長的一段時間裡,我每天在想,要怎麼把在醫學院求得的知識與臨床的工作心得,分享給眾多關心孩子身心發展的家長,讓父母在教養上有多一份支持,而不會在育兒路上覺得徬徨失措。於是,這幾年我不斷的穿梭在幾百場家庭講座中,甚至親自在親子網路平台上接受家長的教養諮詢,一個接著一個的指導幼兒學習與發展評估。在透過不同的管道,與家長面對面溝通的過程中,我最希望告訴父母的是最健康的育兒方法與最正確的教養觀念。 不說你或許不知道,我這個家長口中的「兒童發展專家」,每天做的不過是孔老夫子所說的「因材施教」。因為經驗告訴我,為了讓孩子的身心與人格更健全的發展,每個家庭在每段不同的親子關係發展上,做法必須有所不同,父母都要不斷的從孩子身上學習(包括我也是),才能讓孩子感受到父母的真心關愛,也才會有和樂的家庭。 「因材施教」在現代教養觀裡不該逐漸淪為口號,而應該是一個個具體的做法才對。「因材」的觀念在科學育兒裡面的具體做法,就是透過觀察各種互動,了解孩子先天的情緒氣質與生理發展,在醫學領域上稱做「兒童發展評估」。但是,這永遠比不上父母對孩子是否充分的了解來的重要!而「施教」的觀念在現代教育的具體做法,則是在充分觀察後,改變或增加你的親子互動技巧,在醫學領域上稱做「兒童活動設計與介入」。不過,也遠遠比不上父母懂得身教、懂得跟孩子溝通、懂得跟孩子遊戲互動來的重要!這就是我花了好幾年的時間來準備這本工具書的原因,因為我想要傳達給辛苦的父母一個觀念:養好孩子,更要會教好孩子! 書中的「育兒大家說」是多年來我最常被問到的教養問題;「臨床經驗」是醫學與教育上,兒童專家會怎麼做;「錯誤的育兒觀念」是在檢視一些傳統的錯誤觀念;至於「科學育兒新觀念」則是在理論外更重要的策略。透過系統性的整理,希望能得到更多家長的迴響與交流,相信在大家不斷的經驗分享中,一定能從教養中找到預防兒童不良行為與發展的產生,建立更正向的親子關係。 「兒童預防醫學」與「好教養」,是一體兩面的事,相信很多假性發展上問題的孩子(如注意力不集中、過動傾向、發展遲緩、感覺統合問題、情緒障礙、學習問題等),透過家庭正確的教養方法、豐富的環境刺激,以及完善的早期教育介入,一定可以重見孩子與父母臉上的笑容! 此外,還有很多家長問我對於兒童發展先天或後天的看法,在此我可以非常堅定的告訴各位:孩子的大腦發展與行為表現,絕非完全決定於三萬多個基因上,後天的教養才是影響終生人格的關鍵!「父母懂更多了,孩子更開心了!」快樂的學習育兒,讓我們從現在開始!