Maklumat Produk
Description
MAKLUMAT PRODUK
苹果熟了,红红的,挂在树上。一只毛虫从苹果里面爬出来,顺着丝,垂落到树枝上,结茧,化成了美丽的蝴蝶。蝴蝶展开翅膀,飞啊飞……飞到美丽的苹果树上,停留在盛开的花朵里,采集花蜜。花瓣凋落,慢慢地生长成一颗青青的果实。
艾拉·马俐 1931年生于意大利米兰,从博拉艺术学院毕业之后从事插画工作。她对学龄前儿童的语言及沟通方式特别感兴趣,这主要是因为在养育两个孩子的过程中,发现市面上的童书多半要成人的协助及诠释才能让孩子了解。这激发了她的创作灵感,她决定为孩子创作出能够轻易看懂的书。艾拉的每一个画面都要经过深思,并且要和实物反复比对,最后呈现出清晰的图像。这样的图像更能帮助孩子了解大自然复杂的演变过程。 艾拉曾得过许多国际性的奖项,包括两次意大利波洛尼亚国际儿童图画书美术设计推荐奖。主要作品有《鸡和蛋》、《这是谁?的尾巴?》、《红气球》、《苹果与蝴蝶》、《树之歌》等。她的作品在欧洲及美洲广获好评。 恩佐?马俐 生于1931年,现在居于米兰,是20世纪最伟大的设计师之一。他思维活跃,设计见解独到,极具新意,设计作品受邀于世界各地的美术馆展出。他还经常与夫人艾拉?马俐合作,创作极富设计感的儿童图画书。
DISARANKAN OLEH
当我把《红气球》安静地呈现在孩子们眼前时,很自然地,听到了他们的欢呼“红气球”!每翻?一页,孩子们就给我相应地配音:“吹泡泡……泡泡变大了……变成气球飞走了……飞到树上……变成苹果……苹果掉了……变成蝴蝶了”,咦!不对啊!还没翻?到真正的蝴蝶这一页呢,怎么就猜对了?接下来的情景同样让人惊奇,从蝴蝶到花;从花到伞,每逢变化的前一页,孩子们都能从画面的背景和图形的提示中,准确地猜出下一个图形是什么。这一刻,我仿佛听到孩子们想象的翅膀煽动的声音!是前面示范性的变形带来的启示吗?孩子们在变化中掌握了规则,从而自然地展开了想象? 想象力是什么?想象力就是能够联想、理解出那些眼睛看不见的东西的能力。 也就是说,孩子们在看到红色的泡泡能变成气球、苹果后,就能大胆地猜测苹果也能变成蝴蝶、花朵????想象力的成长是需要去体验、去激发的。在这样的体验下,当再次看到圆形的红色时,现在的您又能想象到什么呢?(在延伸的活动用纸中,您可以和孩子一起尝试。) 那么,我们为什么要有想象力?想象力有什么用呢? 爱因斯坦曾经说过:“知识是有限的,想象力是无限的,它囊括世上的一切,并且是知识进化的源泉。”没有想象力,科学家们可能都无法去探索、推测大自然的奥秘,因为“任何伟大奇妙的东西,都是先有想象而后才变成现实的”(艾斯特利德?林格伦),这是指在科学上想象力的作用;还有对情感的帮助:没有想象力,我们就无法体谅他人的情感,也就是缺乏“共情”能力。人际关系的很多矛盾都是来自于无法和对方产生“共情”。我们在与人沟通、交往的过程中多运用一些想象力,也就是用心灵的眼睛去观察、感受他人的情感,人与人之间就更容易达到和谐、团结了。还有在艺术行为上,美术、音乐的创造和欣赏更要依靠丰富的想象力。我国的著名书画家丰子恺先生在《关于儿童教育》中总结到:“想象,是儿童的一切感情之母。凡审美、同情、信仰、爱慕等,都因想象的发达而进步起来。” 艾拉?马俐和她的丈夫恩佐?马俐共同创作的《苹果与蝴蝶》,是一本既有很高的艺术水准,同时又不失科学性的知识绘本,在欧洲受到了很高的评价。当孩子们在看到这本书的最后一页时,立刻告诉我说:“又开始了,这本书是可以从两边看的。”我又一次为孩子的洞察力所惊叹。对啊,封底是故事的结尾,同时也是故事新一轮的开始……种子、果实、生育、成年……这是生命轮回的主题,生生不息,无穷无尽!绘本的主题和形式形成了一致。听说,自然界中??常有在苹果中爬出虫子的这种现象,但很少有人去问、去解释虫子是怎么到苹果里去的。作者可能就是在司空见惯的自然现象中,运用自己的想象力,谱写了这么一首关于生命主题的诗吧。让科学插上想象力的翅膀,飞得更高。 在陪伴中鼓励、激发、珍爱孩子们的想象力吧!我们无法估量这种能力会对他们的将来产生怎样的影响,但我们知道丰富的想象力能够给生活和心灵带来更多的色彩,这就足以提高孩子们的幸福指数了! 为了孩子,也为了我们自己,在生命中多运用想象力的翅膀去让心灵飞翔吧! 林 静——绘本推广人