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最專業.最經典.最完整的八字學解析, 不求人,不疑惑,清晰、準確地改變自己的前程未來! 八字命理是瞭解自我、超越自我、提升自我、學習智慧的工具和過程,因此不能讓命理學說來主導我們,而要在命理學說的幫助下提升自己的智慧,進一步超越存在於累世因果輪迴下的劣根本性,這才是最正確的觀念。 本書從心理研究、五行磁場、十星宿、輪迴因果,帶你走出人生困境,找到生命立足新磁場!絕對是你知命改運,改變一生的命理教戰守則! .從八字「本性」剖析人性 結合心理學作為八字命理最基本的論述概要,從八字來看人最基本的「本性」,以心理學的角度,用聊天式、淺顯易懂的描述方式,融入人的「七情六欲」之中精準剖析。 .深入探究八字傳統諸盲點 針對八字命理學傳統上諸多的盲點予以重新整理、說明,滿足有心鑽研八字學問的讀者,一同分享、研究。 .實際案例應用 將老師多年的論命、上課實際經驗,結合心理學和佛法修持的體悟,整理出數十個命盤案例及實際的輔導過程,和諸位讀者同修分享。
黃四明 台中大甲出生,俗家姓名黃仕銘。 經歷 18歲研習「易經」,建立了易經、八字、五行、風水等學理基礎。 23-27歲求訪諸家名師,習練道法和五行術數。 27歲自行創業至台中市開設建築設計公司,並代理行銷國外廚衛精品。 33歲皈依入佛門,研習「金剛經」、「心經」,並受傳「觀音法門」、「準提法門」等佛法法門的修持。 34歲開始免費在各地教習「易經、八字」與「佛法」,由三義、銅鑼、苗栗、台北等地,四處開班授課,學員幾近二千員以上;也隨時於各地禪寺、佛堂,為人免費解惑指點迷津,引渡亡靈、解愆化厄。 36歲在三義鄉成立「易學佛堂」。 38歲接管三義鄉的「玉倫宮」,並將其改建為「玉倫禪寺」佛寺。 39歲易學佛堂網站也正式成立,提供詳細完整的易經、八字教學資料,另設有免費的卜卦網頁,來服務網友。 41歲將近十年來的講義著作集結成書。 42歲二月於台中市設立「易學佛堂台中講堂」。 44歲成立「易學佛堂台北講堂」。 45歲成立「易學佛堂台南講堂」。 45歲開始2年的閉關苦牢生活。 48歲成立「易學佛堂高雄講堂」。 48歲成立「易學佛院文教協會」。 49歲成立「易學佛堂台北講堂」。
TABLE OF CONTENT
◆序言 ◆再版序言——學員心得分享 ◆楔子 落下凡間的天人道媽媽,遇上阿修羅道的兒子 ◆導讀 .內容概要 .八字初階、中階、中高階的學習程次 ◆第一講 八字命理學與心理學的互動關係 .西方心理學的基本架構 .八字命理和心理學說的運用比較 .人的個性是多重交雜變化的 .如何由八字命局看出每個人的心理 .八字心理個性上的批論精要 ◆第二講 八字心理聊天室——心理學都說些什麼 ◆第三講 陰陽五行——中國命理文化的精神主軸 .五千年前的超科學觀點——陰陽五行,磁場之說 .擬像法的運用 .五行與六親的運算規則 .六親五行的相生、相剋關係 ◆第四講 陰陽五行的基本公式和概念 .相生相剋 .會、合、刑、沖 .日辰命主與爻象地支的神煞星 .十二長生運 .六十甲子和空亡 .六十花甲子納音歌 .藏干的概念 .水火陰陽互變的奧妙 .節氣的概念 ◆第五講 由五行旺衰變化批論命局吉凶的六大階段 ◆第六講 命主旺衰度的產生和影響 .身過旺對命局的影響 .身過弱對命局的影響 .日主旺衰的產生:得時、得勢、得地 .中和是否一定是好命呢? ◆第七講 命主與出生月分「四時」的磁場互動關係 ◆第八講 由命主和四柱干支所產生的星宿吉凶論斷 .十吉凶星宿的特性、優缺點 .四大星宿惡人 .星宿特性的牽制平衡與衝突矛盾 ◆第九講 由命局干支的生剋互動取算出「用神」 .傳統五行用神的取用原則 .吉凶星宿用神 .五行喜用神和星宿喜用神的差別、互補 ◆第十講 四柱命局和大運、流年的吉凶論斷 .大運的取算和原理 .大運年歲吉凶的影響 ◆第十一講 將五行旺衰的變化延伸運用到神煞星 .哪一種算命最準呢? .神煞星的吉凶出現與否 .與出生日有關的神煞星 .與出生月分有關的神煞星 .與出生日和年共同有關的神煞星 .與出生年有關的神煞星 .從月支、日支、時支求得的吉凶星 .從日柱求得的吉凶星 .根據年柱和日柱算出的吉凶星 .從出生日的期間求得的吉凶星 ◆第十二講 空亡對命局的影響 ◆第十三講 物極必反的變格反應 .變格的形成 .「半變格」的形成 .變格的名稱 .變格、半變格的重要影響 ◆第十四講之一 閒聊細論「會合刑沖」之合化作用 .天干的相生 .天干的相剋 .天干五合 .天干五合的用法 .何謂合化 .天干的合化 .地支六合和三合 .專有名詞解釋 ◆第十四講之二 閒聊細論空亡在八字中的影響 ◆第十四講之三 閒聊細論六沖作用 .命局四柱相沖的吉凶影響 .天干相沖 .地支六沖 .如何化解六沖 .六沖影響的補充說明 .六沖進階專有名詞解釋 ◆第十四講之四 閒聊細論「刑」的作用 .二刑和三刑 .刑的成立條件及具體用法 ◆第十四講之五 閒聊細論地支六破(害)的作用 .論害(穿) .地支六害 ◆第十四講之六 閒聊細論十二長生運 .十二長生的影響和特性 .十二長生基本象徵意義 .十二長生的產生互動邏輯 .十命主與十二長生運的互動關係 ◆第十四講之七 閒聊細論辰、戌、丑、未四墓庫 .什麼是墓,什麼是庫? .閉墓庫與開墓庫 ◆第十五講 八字聊天俱樂部之論命實錄 .批論八字命局的一般階段性看法 .吉凶星宿用神的論命角度 ◆第十六講 一樣米養百樣人的八字心態 ◆第十七講 改運訓練班之四大惡人俱樂部 .四大惡人俱樂部 ◆第十八講 談命由業造之三世因果輪迴 .江湖命理騙術大絕招 .《占察善惡業報經》專察三世因果 ◆第十九講 唯識學的基本概念 .佛教和佛法、佛學是不同的 .何謂身、心、靈呢? .唯識學的緣起 .唯識學基本概念 .第二十講 通靈的感覺真的好嗎? .與靈界的溝通 .各種不同的通靈 .通靈的迷思 .《易經》、八字的智慧通 ◆第二十一講 八字論命實例分享 .能親身行、親自作才是根本 .真正的好命就是能知、能改、能行 .四明老師命格批論分享 .八字命局批論表格內容註解說明 .實論案例一:變格 .實論案例二:甲木正財透干 .實論案例三:偏印梟神和餘氣透干雙命格 .實論案例四:劫財剋殺正財 .實論案例五:偏印透干大運 .實論案例六:五合正財妻星 .實論案例七:正印傷官修行命 .實論案例八偏印大梟神 .實論案例九:乙木傷官 ◆第二十二講 八字古文欣賞之論十命主歌訣 .論十命主之古詩訣
PREFACE/READING GUIDANCE
序 筆者教學《易經》、八字命理學多年,總算有機緣能在九十三年(二○○四年)將部分的初階課程,集結成《易經入門初階講義》、《八字學入門初階講義》、《佛門占卜》陸續出版上市。 出乎意料的是,幾個月下來,竟有四、五百封的讀者回函,二、三百位讀者紛紛到佛堂來拜訪老師,甚至有一、二百通來電,詢問何時出版《八字學中階晉級講義》。對一個只想推廣弘揚《易經》、八字、佛法善知識的老師來說,這當然是很值得高興的反應,畢竟能得到認同,表示這樣的善知識是能被大眾接受的。 只是,來佛堂拜訪的信眾實在太多,使得老師幾乎每天都需要花許多時間,為這些專程來訪的信眾服務解惑,沒有太多時間去整理寫作八字的中階講義,以至於出版時程一再延後,對許多支持的讀者深感抱歉。 但是一年多下來,筆者深深覺得,不管是學員或來佛堂請教的信眾,似乎仍然很難跳脫對「八字命理」的傳統印象,總是不斷在問「何時可以發財」、「何時會有感情姻緣」、「何時可以找到好工作」……好像老師或八字就可以決定他們未來一切的好壞,老是將最重要的「自己」給忘掉了。 其實未來一切會如何發展,都要先問問自己。就好像一個學生問老師:「我是否可考上台大呢?」 相信老師一定回答:「可不可以,就要看你到底準備了多少功課,讀了多少書。」自己應該才是最清楚的人,八字命理都只是輔助我們的一個方法而已。 在這樣的心情下,該如何編寫這本八字命理中階講義呢?如果只是按照傳統的八字書籍,將一些「古文」做白話講解和批註,老師認為根本不用再浪費時間做這種錦上添花、班門弄斧、湊熱鬧的事。可是又該如何才能對「八字命理」傳統學問賦予新的詮釋和運用呢?雖然老師多年來以傳承、教化、弘揚《易經》、八字為一生最大的心願,這的確也是讓人很傷腦筋的一件事呢。 如何導正一般人心中對傳統八字命理根深蒂固的刻板錯誤印象,實在很費心神,這也是遲遲無法順利寫出《八字學中階晉級講義》的最大原因。 在課堂中老師曾一再強調,學習一門學問一定要先知道: 1.學習這門學問的目的是什麼? 2.這門學問的主要大綱、架構是什麼? 3.這門學問可幫你瞭解、解決什麼問題? 一般學生都會回答說: 八字不就是用來推算一個人未來的吉、凶、好、壞嘛! 瞭解該如何賺錢? 會不會破財了錢? 何時可婚嫁? 會不會發生感情、婚姻離異? 能不能夠考試順利? 身體健康如何?…… 這些都是很膚淺表相的看法,也是大家對八字命理最偏頗的傳統想法;但也不能說這是錯誤的。畢竟這些也是八字命理的功能之一。 因此對八字命理做整體性、全面性、客觀性、科學性的瞭解,應該就是我們學習這門學問最基本的認知了。 命理,顧名思義就是「生命的道理、原理」,人一生中的吉凶變化,應只是生命中的一部分罷了。我們可從大而小、從上而下,慢慢來加以探索。 .大範圍 人從哪裡來? 生命起源於哪裡? (好深的命題喔!一般人大概只會偶爾想想、看看探索頻道罷了,不大會去深思追究的……) .中範圍 人為什麼會有漂亮、美醜、高矮、胖瘦不同的長相? 又為何會出生在富裕、溫暖,或貧困、悲寒的家庭呢? .小範圍 為什麼有的人活得特別順利,工作、婚姻、財運、家庭、健康……樣樣都好? 為何有的人樣樣不順,事事都有挫折呢? 八字命理這門學問,其實就是用來幫助我們瞭解以上那些問題的根本道理。 從實務運用的角度,老師將八字命理分為四個學習階段: .一、心理學階段 由八字中知道自己的個性習性、生活觀念、社會價值觀、才能興趣等,有何優點和缺點。 .二、磁場力學階段 五行的磁場概念一直都被誤導和扭曲,以為這是很玄甚至迷信的。其實由科學力場的角度來看,這是非常具有科學性的一門學問,甚至跟整個宇宙天體運轉都有很大的關連,相對於個人而言,當然也可推算出在這麼一個大天體磁場的運轉下,會產生好或壞的磁場變化影響。 .三、星宿吉凶階段 八字命理中的「十星宿」是五行磁場生剋和心理學吉凶運用的完美結合,可清楚明確地推論一個人成長歷程中各個時段的心性變化,和氣運磁場的旺衰吉凶互動關係。 .四、輪迴因果階段 傳統的八字命理對於這一部分,的確相當缺乏論述,但是「輪迴轉世」、「命由業造」、「三世因果」的觀念,已經是廣被接受的真理。 如何由八字命理中瞭解「累世輪迴因果」對人的吉凶好壞影響,似乎也是我們研究八字命理最重要的一個問題,也是八字命理學最終、最高的層次領域。 本書將會逐一和大家共同分享、瞭解、學習這四個階段。 ◆命理學只是工具 其實老師在八字命理的學習中最深刻的領悟,就是深深體會到所有的陰陽五術「山、醫、命、相、卜」,不管多麼準確、精深,都只不過是工具罷了。這是我們必須有的認知。 八字命理是瞭解自我、超越自我、提升自我、學習智慧的工具和過程,不能讓命理學說來主導我們,而要在命理學說的幫助下提升自己的智慧,進一步超越存在於累世因果輪迴下的劣根本性,這才是最正確的觀念。 所以這本《八字學中階晉級講義》以此為寫作的基本架構,弘揚傳承這樣的善知識,規畫了三個部分的學習重點: .第一部分 結合心理學作為八字命理最基本的論述概要,從八字來看人最基本的「本性」,以心理學的角度,用聊天淺顯易懂的描述方式,融入在人的「七情六欲」之中說明。 .第二部分 為了兼顧有心深入學習八字的同好,對八字命理學傳統上諸多的盲點予以重新整理說明,滿足有心鑽研八字學問的讀者,一同分享研究。 .第三部分 將老師多年的論命、上課實際經驗,結合心理學和佛法修持的體悟,整理出數十個命盤案例及實際的輔導過程,和諸位讀者同修分享。 上課、寫書、論述、服務……對於老師而言或許只是「工作」,也可說是「心願」和「理想」,也有人說這是經驗和善知識的傳承;但最正確的說法,應該是「教化的過程」。 教育和度化是促使人類文明不斷進步的最大動力,可能老師也是秉持先人聖賢和佛菩薩的精神感召,想要延續這樣的工作罷了。希望能以此系列的講義教材對你有所幫助,就是老師最大的欣慰和收穫了。
CONTENT PREVIEW OF THE BOOK
導讀 在編寫本書《八字學中階晉級講義》時,如同老師在〈序言〉中所說,遲遲無法理出一個完整又清楚的思緒:是要以傳統的八字命理論述方式寫作,還是要將多年來對《易經》、八字和心理學、佛學的實務心得,融合進來傳述?幾經思索,勉強決定以八字命理的學術講解作為本講義的主軸,畢竟本講義還是要延續《八字學初階入門講義》的內容,進一步深入發揮、探討學理,所以還是不能離題太遠。 但是考慮到傳統八字所帶給一般民眾的觀念,老是在「好命」、「壞命」上打轉,實在無法進一步藉由八字的幫助,達到真正瞭解自我,進而面對、接受,甚至更進一步徹底改變壞運的最終目標,老師還是得煞費心思地將一些新的八字觀念,慢慢讓各位有心學習的讀者一一瞭解。 所以本講義的內容重點,大概可分為幾大部分: 第一部分:延續初階講義的內容 依循傳統八字的學術傳承,針對重點內容,做解說和實際運用上的說明。 如:五行的會合刑沖、五行與四時的互動關係、命局和大運、流年的論斷吉凶、十二運神煞星的影響、如何判斷變格……等。 第二部分:老師在八字教學中的諸多心得 繼續秉持初階講義中,受到許多讀者喜愛的聊天互動方式,在生活化的對談當中,將八字的道理和運用,以實務案例深入淺出地解說。 而在此一部分也會加入許多老師在八字教學中的諸多領悟,因此會有許多新觀念和名詞,如「命格顯現度」、「半變格」、「變格星宿」等。 另外也加入「心理學」、「三世因果」、「命由業造」的觀念,這對於從未接觸過佛法的讀者可能會有點抱歉,但也請多包涵,就當作是在聽老師說故事好了。 第三部分:實例講解分享 只有實例的講解分享,才能讓人深入瞭解此一學問精彩所在,所以實例的分析當然是不可免的。在此一部分老師會提列幾個具代表性的命盤,和讀者分享、研究。 另外在此還要鄭重強調一件事,因為老師對於《易經》、八字命理的一貫態度,都是以「工具」和「實用」的角度來看待,因此較注重實用層次的瞭解和運用,相對於一些《易經》、八字傳統古文書籍的研究就相當孤陋寡聞,雖然都稍有看過,也僅限於懂其意思而已,在「文字、詞語」上的研究更是不行。 所以若是有興趣深入研究古文書籍的讀者,請另行選閱國內幾位知名前輩大師的著作,好好攻讀一番,也請多多包涵老師的才疏學淺。 八字初階、中階、中高階的學習層次 本講義既然是八字的中階晉級講義,當然希望讀者都已經把《八字學初階入門講義》的內容熟讀瞭解了。 尤其老師在上課時一再強調,八字命理是完全著重「瞭解、領悟」的學問,不要一看到是中國命理學,就以為一定是「文科的」學問,要用「背誦」的。其實這種觀念是完全錯誤的。老師一再說明,八字和《易經》根本就是「理科的」學問,一定要用「瞭解」的,只要先學會幾個大綱要、公式、規則,就能配合不同的命盤、卦象、問題靈活運用。 學習《易經》、八字,應該像學會數學公式後就要練習解答各種不同問題一般。因為每個人的命局都是獨一無二的,根本沒有完全一樣的命局,要靠對規則經驗的領悟給予個別的解釋。 所以務必請諸位讀者,千萬不要死記、死用八字當中的任何解釋,除了五行會合刑沖的基本運算公式要死記之外,其他的解說請絕對不要死背,否則一定會陷入命理學中最大的「罩門」,就是「文字障」。 例如:男命劫財,一定剋妻嗎?女命傷官,一定剋夫嗎?這樣的看法都是很偏頗的。 下面的幾個名詞和規則,請再好好想一下,是否都已經懂了呢?是否完全瞭解它的意思,還是死背起來的呢? 第一階段:初階入門的瞭解程度 1.八字命理的基本概念。 2.擬象法在命理學中的運用。 3.如何以「十個物性」代表每個人的「本命」? 4.「十星宿」是如何配合五行和六親產生的? 5.「十星宿」所代表不同特性上的優點和缺點。 6.如何以「十星宿」代表每個人的「命格」? 7.什麼叫「透干」?什麼叫「過旺」? 8.在四柱命局中,十星宿間如何產生加分或減分的效果?