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Description
内容简介
瞬息萬變的經濟情勢與科技競爭,如何迎頭趕上,成為先行者,讓各國政府與全球企業頭痛不已。他們需要具備創意、創新,與應變能力的人才。但這種結合了創造力、人文素養、人際溝通、合作精神及問題解決能力的人才為何如此缺乏?為何所有機構的頭號難題會是這個?問題出在哪裡?該如何解決?本書會為所有政府機關與企業解答這個創意與創新匱乏的問題。 提倡創意為什麼那麼基本? 政府、企業,與組織從來沒有這麼重視創意與創新。這為什麼那麼基本,少了創意的代價又是什麼? 發展創意為什麼必要?為什麼有那麼多成年人自認缺乏創意(而且不夠聰明),但多數的孩子都可以不停丟出許多點子?我們的成長過程中到底出了什麼問題? 提倡創意需要什麼?創意是人人都有,還是只限於得天獨厚的少數人?創意能培養嗎?該如何培養?好創意能帶來什麼好處? Robinson認為,各國政府企業都面臨了同樣的問題:許多社會新鮮人出了校門卻仍然摸不清自己的能力與專長。這個問題的根源就在學校。Robinson的說理與敘事能力向來讓人信服,他指出了政府與個人可以從什麼角度來迅速補強創造力。 新版的內容符合全球性教育制度的變遷,也收錄更多案例,重點是以更多國外教育的例子與美國教育制度對照,希望能吸引更多海外讀者。
目录
讓創意自由 前言 不要以為只需緊緊盯著後視鏡,我們就能成功地駕馭複雜的未來世界。如果真的這麼沒有前瞻性,那麼一定是因為我們沒有讓創意頭腦發揮到淋漓盡致。 1 打破一切創意藩籬 本書不像一般談創造的書,空談問題表面的病徵,只提供追求短期目標的一些小撇步,而是找出問題的癥結。 2 面對創意革命 文明是教育與災難拔河的結果。然而現代的公共教育制度本身就經常是個大災難,不僅對未來沒有遠見,還故步自封,耽溺在過去。 3 教育應該不一樣 目前教育制度的規劃,不足以讓我們應付今日面對的挑戰。這個體制是根據上一代的需求而設計的,所以只改革是不夠的,必須要徹底革新。 4 學位不再至高無上 由於世界巨大變遷,人們的生活和謀生方式也產生了極劇烈的變化。過度執迷於提高學術水準並不能解決我們面對的問題,為了人類的未來,我們必須對天賦創造力等產生全新的看法。 5 探索你的創意極限 當前社會比以往任何時代更需要多樣化的人才,再也不能只仰賴一元化的人才觀了。 6 如何活出創造力 人們一旦找到天命歸屬,便能認清自身的天賦,進而獨當一面。唯有幫助他人探索其內在源源不絕的創意,才能激發出他們最好的表現。 7 跟著感覺走 沒有情感的世界可說是毫無人性,然而,我們的教育體制卻鮮少著墨在情感這一塊的訓練。要汲取真實的創造能量,我們不能只透過理性,還必須仰賴情感,才能和其他人共創多元且豐富的人類文化。 8 創意天才不寂寞 世界上與文化絕緣、完全不受文化影響的人可以說少之又少。換言之,個人創意幾乎都是受到其他人的作品、想法、和成果所激發出來。 9 創意領導人 任何機構想要建立創新文化,唯有領導者帶頭做起才可能成功。有了領導人的全力支持與參與,要想改變企業環境絕對不是問題。 10 創意學習,永不止息 教育並非為了替未來鋪路的線性過程。教育旨在培養才能與敏銳感受,透過它們,我們就能擁有最棒的人生,並開創自己美好的未來。 後記 教育與訓練是開啟未來的鑰匙。鑰匙可以轉二個方向:轉其中一邊,你就將資源鎖上了;轉另外一邊,你就把資源打開,還給原本擁有它們的人。 注釋 誌謝