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Description
皇上吃什麼:歷史,是吃出來的,一起享用甄嬛的豬蹄、乾隆的火鍋、如懿的白菜豆腐、令貴妃的荔枝、慈禧的玫瑰餅,和溥儀的香檳
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内容简介
象形圖->圖解->資訊圖表 時下最新、最熱、最吸睛的宣傳方式 只要三步驟,你也能輕鬆掌握! 在資訊爆炸的年代,若能將大量的文字、數據、表格去蕪存菁,整理成一看就懂的視覺知識,絕對是吸引客戶、傳達訊息、提供資訊最有力的方法。 就算不懂設計,只要按照書中方法一步一步來,花點巧思,你也能做出獨一無二、豐富精彩的資訊圖表! 不論什麼樣的人,每天都在與各種訊息交談。應該沒有人不希望把訊息完整的傳送給對方。但是該怎麼做才對呢?資訊圖表就是運用視覺的力量來實現這個願望。本書的目的,在於讓讀者感受資訊圖表的魅力,踏出實用的第一步。 作為一本資訊圖表的製作與實用入門書,應能幫助以下列舉的人士,在商業領域中學習到有用的專業知識。 ‧想製作資料傳遞給客戶的業務人員 ‧想將資訊傳遞給一般讀者的專業人員 ‧想將資訊圖表運用在企宣活動的行銷人員 ‧想製作資訊圖表的設計師
生於東京。學習院大學經濟學院經營學系畢業。曾任程式設計師、系統工程師、網路設計師。2010年創辦視覺思考(www.visualthinking.jp),從事象形圖、圖解、視覺資訊圖表的製作。另外也為《WIRED》雜誌客製視覺化作品、311復興支援企畫製作「互助日本」網站用的象形圖。
日文系畢。曾為出版社日文編輯,目前專職日文翻譯。喜歡閱讀文學,也樂於探究各領域的知識,永遠在翻譯中學習。 譯作有《蛋白質的一生》、《你的全球暖化知識正確嗎?》、《地球全史》、《不自由的心》、《贖罪》、《塵封筆記本》、《奈良街道風情》、《尋味日本茶》、《森之眠魚》等。
目录
序 「視覺」的力量把世界變成圓 不圓的世界 為什麼是「視覺」? 資訊圖表是什麼? 製作資訊圖表需要的能力 從登一座小山開始 本書的結構 資訊圖表範例集 Part 1 鍛練基本概念1 象形圖篇象形圖是什麼? 製作象形圖的必要能力 1-1 資訊圖表與象形圖 象形圖的應用範圍 象形圖應用實例 象形圖的夥伴與藝術 象形圖藝術事例集 1-2 象形圖的製作流程 整體流程 Step 1-確認使用目的 Step 2-瞭解對象 Step 3-草圖 Step 4, 5-完稿與調整 1-3 資訊圖表用的象形圖製作 Amazon暢銷書類別的象形圖 製作變化型象形圖時的Tips 1-4 象形圖的訓練 以喜歡的主題訓練 為製作資訊圖表而做的四格式訓練 象形圖篇精華 PART 2 鍛練基本概念2 圖解篇 圖解是什麼? 圖解需要的能力 2-1 資訊圖表與圖解 資訊圖表與圖解的相異處 資訊的篩選整理 2-2 圖解的製作流程 整體流程 Step1-確認使用目的 Step2-篩選資訊 Step3-整理資訊 Step4-說故事 Step5-設計 Step6-檢查 值得推薦的TED演講圖解 2-3 從圖解到資訊圖表製作 整體流程 Step 1-圖的準備 Step 2-合成一張圖 Step 3-資訊的追加 Step 4-視覺表現的追加 Step 5-資訊圖表的完成 資訊圖表的圖像呈現 圖解篇精華 PART 3 資訊圖表篇 為什麼現在要學資訊圖表? 網路時代的資訊圖表 數據活用與視覺化 資訊圖表的條件 3-1 資訊圖表的內容 資訊圖表的應用領域 適於資訊圖表的內容 3-2 資訊圖表的設計模型 5個代表設計模型 3-3 資訊圖表的共通格式 4個共通要素 3-4 資訊圖表的製作方法 整體流程 Step1-確認使用目的 Step2-題材的選定 Step3-調查 Step4-決定內容‧概念 Step5-設計 Step6-檢查 3-5資訊圖表的發布 整體流程 資訊圖表篇精華 附錄1 資料的尋找方法 附錄2 使用網路工具製作資訊圖表 附錄3 資訊圖表製作時的詢問項目 結語
序/导读
資訊圖表是什麼? 資訊圖表是將訊息視覺化,使它能簡明傳達給人們的方法。 長達數頁的大塊文章、大量的數據與圖表,閱讀這些資訊需要時間,而且有時因為閱讀者個人解讀的差異,很有可能無法彰顯它的價值。 看上去零碎散亂的數據,藉由視覺力量卻能完全連繫起來。這種新發現,也是製作資訊圖表的樂趣之一。 單靠一份資訊圖表並不能傳遞所有的訊息,有些圖表顯示概要,有些圖表說明細節。就像世界地圖、日本地圖、市區地圖一樣,根據你想要傳達的目的,選擇作為基底的數據和表現。換句話說,資訊圖表就是「訊息的地圖」。 製作資訊圖表需要的能力 製作資訊圖表需要什麼能力呢? 影響最後成品的是設計能力。那麼,設計師只要簡單做做,就能做得出來嗎?那倒未必。 資訊圖表的目的是將訊息簡單的傳達出去。把複雜的訊息製作成簡明易懂的視覺圖像,所以需要取捨、選擇訊息。將訊息整理分類,看清它的重要程度。因此需要解析能力。而一旦找到訊息重點,還必須經過整理,決定用什麼樣的情節來傳達它,因此也需要編輯能力。 設計能力、解析能力、編輯能力是資訊圖表製作上需要的3種基本能力。 從登一座小山開始 要怎麼做才能學會三種能力,製作資訊圖表呢? 最重要的是,剛開始不要貿然想爬大山。 在資訊圖表的製作上,找一座小山很簡單。將配件一一拆解開來觀察視覺資訊圖表,會發現大多是由象形圖或圖解的組合而成立的。切莫看它小就輕視它。透過象形圖和圖解,你就能學會3種能力的基礎。
文章试读
為什麼現在要學資訊圖表? 運用圖像簡明的傳達訊息,並不是現在才開始有的。從太古時代的壁畫、象形文字,到圖鑑、地圖、教科書或報紙插圖、電視節目的解說板,自古至今,圖像都以各種形式在傳達訊息。而資訊圖表現在受到注目,從多年從事設計、編輯者的眼光來看,也許會納悶:為什麼遲至今日才流行? 資訊圖表重新受到重視,部分背景來自於活用領域的擴大。藉由網路,以及Facebook、Tumblr、Pinterest等社群媒體的普及,資訊圖表的曝光機會增加了。社群媒體的圖像分享架構或Google的圖像檢索功能提高了視覺資訊圖表的價值。因為在一份資訊圖表中,一個圖像數據會收納到複合性資訊中,所以很適合只散布圖像的社群媒體和網路上的資訊傳達。 注意到這個特性的團體、企業,紛紛在品牌、產品、服務的宣傳活動、與顧客建立關係的PR活動(公共關係)上,開始使用資訊圖表。2012年美國總統大選時,歐巴馬總統在官方網站設置了資訊圖表區塊,運用於宣傳/PR活動。以線上分享為前提的資訊圖表,已是時代的潮流。 網路時代的資訊圖表 網路上應用的資訊圖表,與報紙或教科書等使用的資訊圖表,有什麼不同呢? 與以往的應用相比,網路時代的資訊圖表,多是帶有宣傳、PR用意的作品。舉例來說,像廣告圖片在圖像中加入品牌LOGO、網站URL,就是它的一種呈現。 如果沒有在資訊圖表加入這種訊息,即使有許多人分享圖像,也無法傳達製作、發表資訊圖表原始圖像的人是誰、要上哪個網頁才能看到詳細訊息。考慮到唯圖像是尊的網站特性,這些在舊有的資訊圖表中不需要的訊息,就變得需要了。但是,並不能因為帶有宣傳、PR的意味,資訊圖表就會像廣告圖片那樣,大喇喇的宣傳產品服務的優點、特徵。相反的,抑制宣傳色彩,展現其資料的價值也很重要。如果讓觀者認同了價值,圖表被分享、傳閱的可能性才會提高。「想和別人分享」──彙整有這種感覺的資訊,是網路時代資訊圖表的特性。不過話雖如此,如果圖表中的內容,與發訊團體、企業完全沒關係的話,就無法達到宣傳、PR。因此適合做成資訊圖表的訊息,應該是產品、服務周邊有用的資訊、與團體、企業專業性有關的資訊。將它做成輕鬆,容易分享圖像的狀態,在網路上發布,達到品牌形象的提升與滲透。