商品资料:
Description
内容简介
《紐約時報》、《華爾街日報》暢銷書 金錢教育是人生中非常重要的一環，只可惜學校並不教。 當孩子問起：「我們家是有錢人嗎？」你該如何回答？ 致富關鍵始於心態， 《紐約時報》理財專欄作家提出9個關於金錢教養的重要問題， 讓父母善用「三隻小豬」，教孩子學會「消費×儲蓄×捐獻」的理財分配， 養出新一代的巴菲特！ 「你一個月賺多少錢？」 「我要用自己的錢買，為什麼不可以？」 「我們家很窮嗎？」 對於金錢，孩子總是有一大堆的疑問，但家長通常不是不回答，就是不知道該如何回答。其實，家長跟孩子一樣，也會想問：「為什麼要和孩子談錢？如何和孩子談錢？」 家長可能不知道，如果迴避這些話題，就會失去教育孩子的絕佳機會。父母應該做的，就是建立孩子正確的價值觀，而談錢，就是在談價值觀。 本書作者利柏為《紐約時報》理財專欄作家，長年為全球知名財經報章雜誌撰寫理財文章，包含《華爾街日報》、《財星》雜誌與《快速企業》雜誌等。利柏在本書透過9個關鍵問題，破除避談金錢的禁忌，並且透過不同收入水平家庭的實際案例，以最生活化的方式，讓你輕鬆回答孩子關於錢的千百個大哉問。 書中為下列這些可能令家長感到棘手的問題提供實用建言，包括： ●要不要給孩子零用錢？何時給？怎麼給？ ●何時幫孩子開立個人帳戶？ ●如何教孩子聰明消費？「想要」和「需要」的界線在哪裡？ ●如何避免孩子過度重視物質？怎麼說「不」？ ●如何激勵孩子自己「工作賺錢」的本能？ 跟著利柏教孩子學會「三隻小豬」的理財分配方式，除了消費、儲蓄，也讓孩子學會捐獻的重要性，不僅自小掌握理財觀念，也成為真正懂得金錢價值的人。
朗恩．利柏 Ron Lieber 《紐約時報》「Your Money」專欄作家，曾為《華爾街日報》個人理財專欄「Green Thumb」撰稿，也曾任職於《財星》（Fortune）與《快速企業》（Fast Company）等雜誌。出版過三本書，包含與別人合著的《紐約時報》暢銷書《忙裡偷閒》（Taking Time Off）。現與妻女居住在紐約市布魯克林區，經常到各地學校及社區發表有關教養、金錢與價值觀的演講。想了解更多資訊，請上網站ronlieber.com與他聯繫。
林麗雪 臺灣大學政治學系畢業。現為專職譯者，曾任職國會助理、記者與編輯。喜歡有生命的人、事、物，熱愛文字工作。譯有《我用死薪水，讓錢替我賺錢》、《數位口碑經濟時代》、《政治秩序的起源》（下卷）、《攻擊者優勢》、《當收入只夠填飽肚子》、《史丹佛最強創業成真四堂課》，合譯有《虛擬貨幣經濟學》、《如何打造營收上億的App》等書。
各界推荐
王麗芳、美國大媽布魯奇、夏韻芬、陳安儀、劉軒 ——好評推薦—— 本書鼓勵父母開始跟孩子談論金錢，教導父母如何在不同金錢問題中，談論自己的價值觀，非常值得父母參考。希望這本書可以幫助更多父母，讓他們可以和孩子談錢，卻不傷感情。──王麗芳 Antonia Wang 知名部落客、《孩子只是卡住了》作者 除了從家庭生長環境間接學習，孩子與錢相處的管道，不外乎零用錢的使用。本書介紹的三個存錢筒教養法，與大人理財預算的基本概念相同，給遇到金錢教養問題就如迷途小羊的家長一道曙光。──美國大媽布魯奇 知名部落客、親子專欄作家 孩子是很多父母終其一生最重要的投資，然而在課業、才藝之外，父母往往忽略金錢教育的重要性。有了金錢教育，還要持續溝通。金融知識、金錢的運用原則與使用態度，都不是談一次就能成功的。──夏韻芬 中廣「理財生活通」節目主持人 談錢，其實也就是談價值觀。金錢教育是人生中非常重要的一環，只可惜學校並不教。幸好這本書把孩子常問的、關於錢的問題，做了最好的整理與建議，家長可以隨時參考！——陳安儀 資深媒體人、親職教育專家 本書考慮周延、充滿啟發，並提出許多聰明、實用的技巧，還能把有關金錢的對話，轉變成生命學習的課程。無論你已經有孩子、想要有孩子，或自己還是個孩子，都一定要讀這本書！──丹尼爾．品克 Daniel H. Pink 《未來在等待的銷售人才》作者 我們都希望培養孩子良好的價值觀，卻往往忘了和孩子談論金錢。希望我們的下一代，比我們更擅長處理金錢。本書立論別開生面、引人入勝，是一本家長必讀的重要書籍！──葛瑞琴．魯賓 Gretchen Rubin 《過得還不錯的一年》作者
目录
名家推薦 資深媒體人、親職教育專家 陳安儀 作者的話 問題1 為什麼要和孩子談錢 問題2 如何開始和孩子談錢 問題3 如何給孩子零用錢 問題4 如何讓孩子聰明消費 問題5 如何不讓孩子重視物質 問題6 如何和孩子談捐獻 問題7 為什麼孩子必須工作 問題8 讓孩子知道自己有多幸運 問題9 多少錢才夠 誌謝 注釋 參考書目
序/导读
作者的話 本書的寫作目的，是為了能在家庭、學校與相關社群裡，解決父母與孩子談錢的各種問題。但請務必留意：本書只是拋磚引玉，重點在於促成對話，而不是試圖給出結論。 雖然我將多數讀者的家庭年收入預設在五萬美元左右，但書中所有的觀念與技巧，同樣適用於收入較少或所得較高的家庭。請大家把這些觀念當成藍圖參考，再轉化成自己的版本，將不同的技巧，應用在不同年紀的各種小孩身上。此外，大家也可以透過我的個人網站（ronlieber.com）與我聯繫，告訴我實際應用的情況。 我一開始也是先試著在臉書上分享我的觀念，之後引起許多反響，這些回應內容都收錄在本書。大家可以按讚追蹤我的粉絲專頁，討論內容在接下來幾年會不斷更新。另外，有些觀念是來自我到全國各地學校或社區的演講，以及我為《紐約時報》撰寫的專欄。 行文中經常出現「我」、「我們」以及「孩子」等用詞，原因有二：使用「我」或「我們」，是因為身為父母想的都一樣，都希望培養孩子良好的價值觀、道德與品格；至於「孩子」，單純是為了行文方便。我只有一個小孩，但其他家庭可能有兩個或者更多，用「孩子」指稱，討論時就不必寫出強調性別差異的「他」或「她」。 書裡的每句引言、每個人與每件事，都是真實存在，完全沒有杜撰的成分。但有幾個案例，因為當事人不想引起太多注意，或擔心造成親友的困擾，所以我稍微改動了他們的姓名與居住地。其中，瑪格諾里拉．戴維斯、布拉姆松．杜威、露西．吉爾克利斯特與史蒂芬妮．喬斯，都是化名。 朗恩．利柏 www.facebook.com/ronlieberauthor
文章试读
為什麼要和孩子談錢 在2011年中的某一週，我同時聽到兩對父母因為金錢問題而感到不自在與煩惱。當時全美國都在討論貧富不均的問題，像是：「誰有錢？有多少錢？為什麼有錢？」至於隔年舉行的總統大選，某方面來說，就是要選出最能代表整個國家發言的人。 沒有人知道，有多少人加入這場貧富不均的討論，或是這些討論會引起多少關注。但是，當一群好奇的國、高中生看到新聞後，對父母提出許多疑問時，就會讓彼此的關係開始緊張起來。 「我們家有錢嗎？我們怎麼知道誰有錢？你為什麼要選擇現在的工作，而不選擇其他更好的工作？那樣我們就可以住在更好的房子、到更好的地方度假！」 很多父母面對這些問題，都不知道該如何回應。而我很快就明白，為什麼他們會轉而尋求我的答案。因為，學校並不擅長處理這類的問題。老師如果談到政府、政策與稅收，聽起來既無聊，還會牽涉到政治；如果談到個人的行為與企圖心，又會變得有點像是道德批判。不管老師在課堂上談到什麼，孩子回到家裡都會提出敏感的問題，而隔天一早，學校的行政人員就會接到一堆家長的抱怨電話。 在課程自由度較高的私立學校，談到金錢與社會階級就更是複雜。能夠將孩子送進私立學校的家庭多半都很幸運，不是自己足夠富足，就是可以獲得財務援助。但即使如此，當有任何人談到與金錢有關的問題，以及金錢如何影響孩子時，家長與行政人員都會深感不安。 談錢不是問題，不談才是問題 身為新聞從業人員，我們最愛問讓人不舒服的問題了。其實，在聽到這兩對父母煩惱的前一年，我已經開始蒐集各年齡層孩子所提出、與金錢有關的刁鑽問題。只要聽到一個好問題，我就會發布到《紐約時報》的網站。 「為什麼那個人在等紅燈的時候跟我們要錢？為什麼我們不把多的房子送給沒房子的人？為什麼我們家沒有兩棟房子？媽媽賺的錢比爸爸少嗎？我們窮嗎？穿不起好衣服的人是不是很懶惰？如果你失業的話我們是不是就沒錢花了？」 針對每個問題，我會先貼出一則答案，再請讀者幫忙提供改良的版本，這樣的討論讓大家都覺得獲益良多。我9歲的女兒同樣問了幾個問題，所以我也試著在家裡回答這些答案。 和我聯絡的這兩對父母，已經注意我網站上的討論好一陣子了。他們向我提出邀約，問我願不願意到孩子的學校為家長演講，讓父母知道如何和孩子談錢。此外，他們也提醒我：「家境好的家庭，已經開始覺得自己被妖魔化；而家境不好的家庭，覺得有錢人很愛在大家面前炫富。」他們婉轉建議我，希望我可以用不讓現場任何人感到不舒服的方式，討論金錢的議題。 我馬上就答應了他們的邀約。這世上沒有太多關於教養與金錢的重要挑戰，但這就是其中之一，而且對某些父母來說，也算是新的問題。 過去幾十年來，有許多學者一頭鑽進「行為經濟學」的領域。如果你曾經讀過《蘋果橘子經濟學》，就會知道行為經濟學在談些什麼。簡單來說，行為經濟學家認為：大到政府施政，小至個人行為，人類的偏好與情緒都會對經濟決策造成深遠影響。 我們在任何時刻，對金錢所做的任何決定，以及所得多寡，都會伴隨大量的情緒。例如說，我們對於買得起的東西，通常會感到自豪、喜悅與興奮；反之，則會感到困擾、羞愧、尷尬與羨慕。每個月會特別留心信用卡或簽帳卡消費明細的人，應該都曾感受過這些複雜的情緒。根據我在《華爾街日報》與《紐約時報》10年的理財專欄作家經驗來看，挑選合適的共同基金或貸款時，最重要的就是學會認清與控制這些情緒。畢竟，情緒會讓我們做出不當的行為和糟糕的決定。 我知道我能幫助這些家長，提供他們幾個關於零用錢與青少年消費的原則，但任何與金錢有關的話題，都必須考量到情緒因素。只要扯上錢，無論是自己或身邊其他人的花費，幾乎所有人都會產生複雜的情緒。大家一提到錢，就無法保持客觀公正；再提到自己的孩子，也肯定無法保持冷靜與理性。在糾結的情緒下，父母通常很難跟孩子開誠布公的討論與金錢有關的話題。
